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Segunda-feira, 27 de Julho 2026
Sapezal e Região

Programa "Leitura nas aldeias" premia alunos indígenas de Sapezal por seus talentos literários e artísticos

Com 22 anos de existência, o projeto continua a incentivar a leitura e a valorização da cultura indígena entre os estudantes das comunidades locais.

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Por Spz Online
Programa
Prefeitura de Sapezal
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Na última semana, o Departamento de Cultura e o Departamento Indígena se uniram para reconhecer e premiar os alunos destaque do programa "Leitura nas aldeias". Com 22 anos de existência, o projeto continua a incentivar a leitura e a valorização da cultura indígena entre os estudantes das comunidades locais.

Sob o tema "Os animais mais importantes para o povo", os alunos do 1º ao 3º ano foram desafiados a expressar sua criatividade por meio de desenhos, enquanto os alunos do 4º e 5º ano foram convidados a produzir textos e desenhos. O resultado foi um conjunto inspirador de obras de arte e reflexões sobre a importância dos animais na vida cotidiana das comunidades indígenas.

Os premiados do ano de 2022 foram anunciados, com crianças do 1º, 2º e 3º anos sendo reconhecidas por seus talentos artísticos no desenho, enquanto os alunos do 4º e 5º anos receberam prêmios tanto pelo melhor desenho quanto pelo melhor texto.

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A coordenadora Indígena de Sapezal, Margarete Valentin Noronha, ressaltou a importância do projeto em promover a leitura da língua portuguesa e destacar os elementos culturais dos povos indígenas. O tema do projeto de 2022, "Os animais mais importantes para o povo", trouxe à tona a relação íntima e simbólica que as comunidades indígenas têm com os animais presentes em seu dia a dia.

O programa "Leitura nas aldeias" continua a desempenhar um papel fundamental na valorização da cultura indígena e no estímulo ao aprendizado entre os estudantes das aldeias. Através da literatura e da expressão artística, esses jovens têm a oportunidade de compartilhar suas perspectivas, conhecimentos e tradições com a sociedade em geral, enriquecendo o diálogo intercultural e celebrando a diversidade.

 

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